Рон Джонс провел психологический эксперимент с учениками 10 класса, чтобы ответить на вопрос, как рядовые жители Германии могли притворяться, что ничего не знают о концлагерях и массовом истреблении людей в их стране. Он использовал методы дисциплины, общности и членства в группе, чтобы создать сильную идентификацию учеников с группой и привести их к выполнению необычных действий. Эксперимент показал, как легко люди могут поддаться влиянию группы и принять неправильные решения.